Корзина:

0 шт.

Категории:


Товары
Bridge to English for Kids Выпуск 4 (Интерактивный DVD) Серия: Bridge to English for Kids инфо 2214a.
Bridge to English for Kids Выпуск 4 (Интерактивный DVD) Серия: Bridge to English for Kids инфо 2214a.

Bridge to English for Kids появился на свет благодаря исследованиям в области раннего развития детей, которые проводились в США, Великобритании, Японии и России Это уникальная серия первых в мире обучающих виасдпгдео-книг Bridge to English for Kids Каждый диск серии содержит красочные мультфильмы по мотивам английских народных сказок Эти диски предназначены для детей от 9-ти месяцев до 7-ми лет После каждого мультфильма предлагаются интерактивные упражнения, соответствующибвйгше возрасту ребенка В возрасте от 9-ти месяцев до 1 года рекомендуется только просмотр мультфильмов со сказками без упражнений Начиная с 1 года и старше, ребенок сможет выполнять упражнения, где нужно определить картинку, соответствующую произнесенному слову На следующий год обучения ребенок должен выбрать картинку, которая иллюстрирует произнесенное предложение или является ответом на вопрос В возрасте от 5-ти до 7-ми лет он сможет прочитать слова, а позднее и предложения, чтобы бнхжмнайти те, которые соответствуют картинке Вы управляете происходящим на экране телевизора с помощью пульта DVD проигрывателя Содержание диска (мультфильмы): Три поросенка Ленивец Джек Автор сценария и режиссер: Anna Snackleford Художник-мультипликатор: Маркарян КВ Композитор: Разин АБ Текст читает: Estelle Winters Продолжительность учебной части: 120 минут Диск представлен в формате "Интерактивный DVD", что позволяет проигрывать его не только на компьютере, но и на обычном бытовом DVD-плеере! Субтитры на русском и английском языках Возраст: 0-7 лет Язык интерфейса: русский Системные требования: Бытовой DVD-плеер или персональный компьютер, оборудованный устройством для чтения DVD-дисков и установленной программой для проигрывания DVD-видео (желательно PowerDVD).



Цена: 171 р.


Добро пожаловать на сайт neatplaster.ru, инфо. |