С помощью мини-игры "Игрушки" ребенок научится различать направления в пространстве (налево, направо, сверху, снизу, горизонтально, вертикально), ориентироваться по деталям и фрагментам картинки В паряжтроцессе игры дети станут усидчивее, научатся доводить дело до конца В инструкции дано описание четырех игр, в которые можно сыграть с этими карточками В игре "Передай другому" для 5 игроков надо собрать горизонтальный ряд из шести карточек с пятью целыми кабвдэдртинками, а для 6 игроков собрать вертикальный ряд из пяти карточек с четырьмя целыми картинками, а игре для 2-4 игроков собрать горизонтальный ряд из шести карточек с пятью целыми картинками В игре "Собери игрушки" надо собрать полотно из четырех карточек с целыми картинками Количество игроков: 1-6 человек Размер упаковки: 12 см х 20 см х 4 см Состав 30 карточек, инструкция на русском языке.
Обучающая игра "Буква за буквой", предназначенная для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учит определять первую и последнюю буквы в слове, развивает внимание, память, наблюдательность, асгцаскорость реакции, увеличивает словарный запас Элементы самопроверки помогут оценить правильность принимаемых решений В инструкции предлагается четыре варианта игр Средний размер карточки: 5 см х 6 см Количество игроков: 1-4 человека Состав 117 карточек, инструкбвипдция на русском языке.
Игра учит находить недостающие детали, складывать целое изображение из двух частей, знакомит ребенка с предметами быта: одеждой, игрушками, посудой, мебелью, развивает зрительное восприятие, мелкую моторику руаряжук и координацию движений Методические рекомендации: В игре участвуют 1-2 человека Проводите игру на гладкой поверхности в условиях, не ограничивающих движения ребенка, например, сидя на полу Разложите разобранные картинки изображением вверх Возьмите одну детабвдэзль и спросите, что на ней нарисовано Предложите ребенку найти недостающую половинку Сложите две детали вместе - они должны плотно соединиться в целое изображение Пусть ребенок найдет и сложит все пары карточек Похвалите малыша, если он справился с заданием Помогите ему, если задание вызвало затруднение После игры можно задать ребенку дополнительные вопросы Например, как называется тот или иной предмет, для чего он нужен? Как можно одним словом назвать кресло, стол, шкаф? Какибнущбе еще предметы мебели есть в комнате? Попросите ребенка показать на собранных картинках посуду, одежду, игрушку Продолжительность игры зависит от интереса ребенка (5-15 минут) Размер коробки: 12 см х 20 см Состав Фигурки предметовх - 11 шт, правила - 1 шт.
Игра учит обобщать и сравнивать предметы по величине, ориентироваться в основных цветах, знакомит с цифрами от 1 до 5 и счетом в пределах 5, способствует развитию мышления, внимания, восприятия зрительной инфоасгцврмации В инструкции описано четыре варианта игры Размер упаковки: 12 см х 20 см х 4 см Количество игроков: 1-2 человека Состав 51 карточка, инструкция на русском языке.
С помощью мини-игры "Спецрейс" ребенок познакомится с профессиями врача, милиционера, пожарного, спасателя, тележурналиста В процессе игры у детей совершенствуется быстрота реакции, формируется чувсасбество ответственности и долга В инструкции дано описание трех игр, в которые можно сыграть с этими карточками В играх "Профессии" и "Отправляемся в спецрейс" надо собрать все карточки, относящиеся к определенной профессии, а в игре "Передай друбвжригому" надо собрать спецмашину, состоящую из трех карточек Количество игроков: 1-5 человек Размер упаковки: 12 см х 20 см х 4 см Состав 35 карточек, инструкция на русском языке.
Игра учит находить «скрытые» детали и соотносить цветное изображение с контурным, развивает зрительное восприятие, внимание, наблюдательность, навыки самопроверки В инструкции описано два варианта игры Размаряжфер карточки: 5,5 см х 5,5 см Количество игроков: 1-6 человек Длительность одной игры: 5-15 минут Состав 36 карточек, инструкция на русском языке.
С помощью мини-игры "Чей узор?" ребенок научится различать и не путать такие понятия, как "рисунок в полоску", "в клетку", "волнистый", "в крапинку" Игра развасбехивает мышление, внимание, память, расширяет представление об окружающем мире В инструкции дано описание двух игр, в которые можно сыграть с этими карточками В игре "Чей узор?" надо собрать пять карточек с одинаковым узором, а в игре "Найди ошибку"бвжрл надо найти и заменить не подходящую по рисунку карточку в своем комплекте Количество игроков: 1-4 человека Размер упаковки: 12 см х 20 см х 4 см Состав 20 карточек, инструкция на русском языке.
Настольная игра "Цвета" представляет собой дидактическую мозаику для малышей Она состоит из восьми картонных карточек большого размера, разрубленных на 2 элемента по типу паззла Каждый элемент с изасбеъображением предметов имеет свою пару, которую могут найти даже самые маленькие дети Игра состоит из предметов, которые известны малышам из повседневной жизни Она развивает понятие цвета, память, наблюдательность В прилагаемой инструкции даны варианты игры Размер убвжрнпаковки: 14 см х 19,5 см х 3,5 см Размер целой карточки: 15,5 см х 8 см Состав 16 элементов мозаики.
Пепел; Сентябрь; Марина Записано на концерте в ДК имени Луначарского (Москва) 7 января 1982 года Концерт организован и записан клубом имени Рокуэлла Кента Содержание 1 Пепел 2 Сентябрь 3 Маринаряжха 4 Пустые места 5 Мы никогда не станем старше 6 Холодное пиво 7 Мой друг музыкант 8 Сыновья молчаливых дней 9 Прекрасный дилетант 10 шА Ляпин'с Блюз 11 В поле ягода навсегда 12 Вавилон Исполнитель "Аквариум" Группа бвдэп"Аквариум" была создана в июне 1972 года Борисом Гре6енщиковым и Анатолием Джорджем Гунницким Лидером группы и автором практически всех песен стал Гребенщиков, в ту пору – студент факультета прикладной математики Ленинградского университета .
